Заглавная страница

Избранная статья

Античное образование

Педагог и мальчик. Терракотовая статуэтка, примерно III век до н. э.

Античное образование — система образования в эпоху Античности, существовавшая в Древней Греции и Древнем Риме, во всём их временно́м, политическом и культурном пространстве.

Элементарное обучение прививало навыки письма, чтения и счёта, параллельно с занятиями гимнастикой и музыкой. Среднее образование, начиная с эллинистической эпохи, приобреталось в гимнасиях — публичных заведениях с твёрдым учебным распорядком. На этом этапе упор делался на грамматику[en], риторику и математику, а спортивные и музыкальные занятия проводились на более высоком уровне. Высшее образование рассматривалось как кульминация всего учебного процесса; конечной его целью было формирование философа или ритора, крупнейшие школы этих направлений конкурировали между собой.

Греческая модель образования стала утверждаться в Римском государстве со II века до н. э., и окончательно оформилась в латинском мире к началу нашей эры. Катон Старший в сочинении «К сыну» утверждал, что гражданин Республики должен быть воином во время войны, а во время мира — достойным земледельцем. Ему требовалось знание военного искусства, агрономии, врачевания и красноречия. В эпоху Империи на первое место выдвинулись юридические науки. Изучение языков и литературы (латинской и греческой) велось параллельно изучению истории, которая считалась частью красноречия. Образованный человек также должен был владеть фехтованием, верховой ездой и плаванием. Римские граждане, желавшие получить высшее (риторическое) образование, как правило, завершали его в крупнейших греческих интеллектуальных центрах, особенно Афинах и Александрии.

Хорошая статья

Модель Солоу

Модель Солоу, фазовая плоскость, Золотое правило

Модель Солоу (модель Солоу — Свона, англ. Solow model) — неоклассическая модель экзогенного экономического роста. Модель обладает рядом существенных недостатков, таких как экзогенная норма сбережения и нереалистичная оценка ставки процента в развивающихся странах. Но, несмотря на эти недостатки, именно её считают отправной точкой для всех современных моделей экономического роста, которым она дала необходимую математическую базу для анализа темпов изменения капитала. Модель оказала влияние на всю макроэкономическую теорию. Разработана одновременно и независимо друг от друга Робертом Солоу и Тревором Своном (англ.) в 1956 году.

Из новых материалов

Знаете ли вы?

«Голова и корзина с фруктами»
Марселина Озоль. Постер фильма «Политый поливальщик»
Golden Arrow

Текущие события

Билли Айлиш
В этот день

27 января

Международный день памяти жертв Холокоста

Медеу в 1972 году

Совместная работа недели

Примите также участие в Онтарио «Неделе Онтарио».
Примите также участие в «Третьей Общеафриканской неделе».

Википедия расположена на серверах Фонда Викимедиа — некоммерческой организации, также обеспечивающей работу ряда других проектов